ЕГЭ
ЕГЭ, или Единый государственный экзамен - централизованно проводимый в Российской Федерации экзамен в средних учебных заведениях — школах и лицеях России начала 21 века. [1][2][3][4][5].
Поддержка ЕГЭ
Идея ЕГЭ состоит в том, чтобы ученики во всех школах писали ответы на вопросы, единые для всех школ России, и чтобы эти ответы проверялись экзаменаторами анонимно, то есть чтобы экзаменатор не знал, чью работу он проверяет. Предполагалось, что при такой системе, оценка, выставляемая ученику, будет определяться его знаниями и навыками, а не финансово-административными возможностями его семьи.
Критика ЕГЭ
Практически, полная коррупция и саботаж администрации РФ приводят к тому, что, во-первых, привилегированные ученики получают возможность заранее ознакомиться с образцами ответов, и, во-вторых, результаты ответов ученика оцениваются и засчитываются в зависимости от того, кто он и где он учится. По некоторым районам, почти все экзаменационные работы ЕГЭ квалифицируются как жульнические; обычно дословно переписанные с образцов ответов, нелегально распространяемых коррупционерами. Система оказалась эффективной в организации массового саботажа при квалификации школьников и может рассматриваться как важный компонент уничтожения науки в России.
Проблемы ЕГЭ
Указывают, что после введения ЕГЭ, процесс обучения превращается в «натаскивание» на экзамен [6]. Ученики учатся сдавать ЕГЭ, но это умение бесполезно в любой практической деятельности, за исключением, разумеется, мошенничества.
По мере роста коррупции в России, нарушения во время ЕГЭ приобрели глобальный масштаб [7].
Главная проблема ЕГЭ — не в его недостатках, которые, безусловно, есть, а в том, что эта система попала в совершенно коррумпированное общество. [8].
Мошенничество и последствия
Необъективность ЕГЭ признают даже администраторы, вполне лояльно относящиеся к российской администрации [9]; Леонид Самойлов квалифицирует организацию ЕГЭ термином "полная деградация совести и профессионализма у проверяющих". Александр Черных указывает, что по отдельным районам, количество списанных работ доходит до 94%. Массовое мошенничество при проеме ЕГЭ признает даже министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко [10].
Судя по публикациям, практика мошенничества при приеме ЕГЭ вполне аналогична практике мошенничества на выборах в высшие органы власти, когда количество фальшивых засчитанных голосов становится примерно одного порадка величины с количеством избирателей; официально объявляемые результаты даже приблизительно не характеризуют мнения и пожелания населения. Сообщения о массовом характере мошенничества при приеме ЕГЭ согласуются о общей концепцией об уничтожении науки в РФ. Уничтожение науки, в сочетании с другими явлениями коррупции, может привести к утрате суверенитета РФ (линки собраны в статье Распад РФ).
Ключевые слова
Уничтожение науки в РФ, Распад РФ, Коррупция, Мошенничество, [[]], [[]],
Ссылки
- ↑ http://www.educom.ru/ru/works/allschool/ega/ Единый государственный экзамен. (2013)
- ↑ http://bank.orenipk.ru/Text/t19_141.htm Е.В.Мишукова. Единый государственный экзамен. Идея, сущность, принципы. Дата: декабрь, 2001 год.
- ↑ http://www.ege.ru/prikaz119.html Постановление № 119 “Об организации эксперимента по введению единого государственного экзамена” от 16.03.2001 № 1033
- ↑ http://www.rg.ru/2012/02/06/obrazovanie-dok.html Постановление Правительства Российской Федерации от 27 января 2012 г. N 36 г. Москва "Об утверждении Правил формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования и региональных информационных систем обеспечения проведения единого государственного экзамена.
- ↑ http://ege.edu.ru/ Официальный информационный портал Единого Государственного экзамена. (2013)
- ↑ http://edu.glavsprav.ru/spb/ege/history/
- ↑ http://ac.gov.ru/includes/periodics/all_news/2013/0605/12268478/detail.shtml ЭКСПЕРТЫ ОЦЕНИЛИ БУДУЩЕЕ ЕГЭ. 5.06.2013. "Если раньше нарушения во время Единого государственного экзамена носили, по сути, точечный характер, то сейчас они приобрели глобальный масштаб", – считает руководитель Дирекции по инновациям Аналитического центра Юрий Аммосов. .. согласно статистике, риск попасться на жульничестве во время ЕГЭ существенно ниже, чем риск не попасть в ВУЗ, сдавая экзамены честно.
- ↑ http://newtimes.ru/articles/detail/67269/ ЕГЭ: неизбежный обман. Алексей Кузнецов, учитель истории гимназии № 1543, Москва. № 19 (287) от 3 июня 2013 года. Главная проблема ЕГЭ — не в его недостатках, которые, безусловно, есть, а в том, что эта система попала в совершенно коррумпированное общество. В таких условиях затея, во многом построенная на честности и добросовестности, нормально работать просто не может. .. При этом есть ведь еще и мошенники, которые не имеют отношения к организаторам ЕГЭ и не имеют доступа к реальным материалам, они разрабатывают варианты, напоминающие ЕГЭ, и таким образом обдуривают тех, кто на это клюет. ..
- ↑ http://www.kommersant.ru/doc/2218633 Александр Черных. ЕГЭ явно переоценили. Рособрнадзор нашел серьезные нарушения в 77% перепроверенных работ. Газета "Коммерсантъ", №107/П (5138), 24.06.2013. Оценки половины высокобалльных (от 80 и выше) и стобалльных работ ЕГЭ по ряду предметов оказались неоправданно завышены сотрудниками региональных экзаменационных комиссий. .. . "Можно констатировать либо низкую квалификацию эксперта, либо злой умысел".. ".. полная деградация совести и профессионализма у проверяющих в этих регионах",— возмущен председатель комиссии по проверке ЕГЭ в Ульяновской области Леонид Самойлов. .. Наиболее показательная ситуация с высокобалльниками Дагестана. Как оказалось, 70% перепроверенных работ по биологии в этой республике были списаны выпускниками друг у друга (либо с варианта, вывешенного в интернете), еще 4% очевидно имели доступ к стандартному ответу. ЕГЭ по истории в республики прошел с еще большим масштабом нарушений — были списаны, как считают проверяющие, 94% из попавших к ним работ. Схожие проблемы и в Ставропольском крае: списано из разных источников в общей сложности 57% высокобалльных работ по биологии и 50% — по обществознанию.
- ↑ http://newsland.com/news/detail/id/401683/ Фурсенко: в регионах результаты ЕГЭ завышены. 22.08.2009. Фурсенко отметил, что, по итогам проведения ЕГЭ в 2009 году, стало понятно, что в некоторых регионах результаты экзамена "натянуты". "Они поставлены не по знаниям, а потому, что кто-то хотел обязательно выдать аттестаты, а кто-то обязательно хотел получить более высокие баллы", - сказал министр.// По его словам, проанализировав итоги ЕГЭ в 2009 году, очень легко понять, в каких именно регионах результаты были искусственно улучшены. "Например, если в регионе большое количество высокобалльников по математике и нет ни одного призера и победителя Олимпиад, это означает, что, скорее всего, эти высокобалльники получили отметки благодаря не своим знаниям, а усилиям тех, кто принимал экзамены", - отметил Фурсенко.
http://edu.glavsprav.ru/spb/ege/history/ История Единого государственного экзамена в России.
http://www.newsru.com/russia/11jun2013/ege.html В соцсетях новая утечка перед ЕГЭ - за материалы по географии просят от 3 до 30 тысяч рублей. 11 июня 2013 г., 07:55.
http://www.newsru.com/russia/19jun2013/dagege.html В республике "ЕГЭ-туризма" Дагестане аннулированы результаты 600 выпускных экзаменов по биологии. 19 июня 2013 г., 17:15. .. около четверти сдававших экзамен школьников могли нарушить процедуру сдачи ЕГЭ. ..