Фейк

$~ ~$ Emulation of the act of release of Karelia to the independent country

Фейк (фрик, Frick) есть сообщение, несущее дезинформацию; враньё, пропаганда.

Фейком может быть назван любой фолклорный, художественный, религиозный тескт, выдаваемый за научную концепцию, но не удовлетворяющий Аксиомам ТОРИ.

Фейк может иметь форму исторического документа.

Фейк не следует путать с эмуляцией исторического документа. Эмуляция отличается от фейка тем, что текст эмуляции в явной форме указывает, что оригинал важного документа недоступен (утрачен, уничтожен, Засекречен), и указвыает, какие документы использованы для составления эмуляции.

Как писать фейки

Имеется специальная инструкция, Как писать фейки, указывающая, как сделать сообщение похожим на фейк.

Такая возможность есть даже в том случае, если сообщение основано на реальных событиях, на реалнных, достоверных наблюдениях. Практически, достаточно скрыть от читателя источники информации, не указвыать, почему автор считает, что дела обстоят именно так, как это указано в сообщении.

Фейк может быть сделан также из эмуляции, если убрать из неё ссылки на документы, используемые для эмуляции и/или указание на то, что текст или узображебие является эмуляцией. Примерно так, опасный для здоровья у жизни препарат, если он помещён в неадекватном месте и не снабжён соответствующей спецификацией, может рассматриваться как яд и даже химическое или биологическое оружие.

То же руководтво, Как писать фейки, помогает идентифицировать фейк; увидеть, что сообщение составлено в соответствии с инструкцией для фейка, и вероятно, является фейком:

Если нечто выглядит как утка, ходит как утка, плавает как утка, летает как утка и крякает, как утка, то первое и естественное предположение, что это и есть утка.

Борьба с фейками

Некоторых авторов огорчают фейки. Обсуждается вопрос о борьбе с фейками.

Популярным методом борьбы с фейками явлается их классификация, идентификация, их описание и разоблачение, рефутация. Этот метод не очень эффективен: написание фейка требует меньше квалификации и трудов, чем его рефутация.

Один пропагандист может написать столько враных сообщений, что за ним не угонится бригада разоблачителей.

В таких случаях помочает идентификация автора и издательства, сайта, на котором он или она размещает фейки. Идентификация источника как пропагадистского позволяет распознаваеть сообщения как фейки и даже использовать заведомые фейки. Для такого использования, предлатается Правило новояза.

Статья Место науки в человеческом знании предлагает иной подход. В этом подходе классифицируются не фейки, а знания.

Знание классифицируется на 4 подмножества: Обычай, искусство, религия и наука.

Сообщения, не попадающие в эту классификацию, квалифицируются как фейки.

научные концепции, снабжённые адеквантыми описаниями и ссылками, являются эффективным способом противостояния фейкам. Научная статья сильно отличается по стилю от фейка. Это позволяет распознать большинство фейков "с первого взгляда".

Как противостоять фейкам

Противостояние фейкам может идти двумя путями:

1. Анализ и рефутация, разоблачение каждого фейка. Этот способ не эффективей, так как возможности пропагандистов представлять всё новые и новые фейки существенно превышают восможности исследователей их аналисировать, в силу чисто количественных и финансовых соображений. Чиновники, накопив тонны долларов в своих сокровищницах, могут нанять достаточное количество фейкоделов. Если исследователи займутся анализом каждого фейка, то у них не останется времени и сил на научные исследования.

2. Научный анализ достоверных сообщений и выработка научных концепций на их основе. Научная концепция удовлетворяет 6 аксиомам (Аксиомы ТОРИ): Применимость, Подтверждаемость, Опровержимость, Непротиворечивость, Принцип соответствия, Плюрализм;

Аксиомы ТОРИ

Противостояние фейкам моижет строиться на Аксиомax ТОРИ:

1. Применимость: Концепция имеет конечную область применимости, отличную от пустого множества.

2. Подтверждаемость (верифицируемость): В терминах общепринятых обозначений, можно описать некоторый специфический эксперимент с таким специфическим результатом, который подтверждает концепцию.

3. Опровержимость: Концепция может быть отвергнута; в терминах этой концепции можно описать некоторый специфический эксперимент с таким специфическим результатом, который указывает, что концепция ошибочна.

4. Непротиворечивость: В концепции не найдено внутренних противоречий.

5. Принцип соответствия: Если область применимости новой концепции пересекается с областью применимости другой, уже принятой и подтвержденной концепции, то новая концепция или воспроизводит результаты старой концепции, или указывает способ показать, что старая концепция ошибочна. (Например, ошибочной может быть оценка области применимости старой концепции.)

6. Плюрализм

С помощью этих аксиом, добросовестные авторы могут указать, что их статья не является фейком.

Для этого надо указать:

1. Где и когда предлагаемая концепция применима, а также где и когда она, как ожидается, не применима.

2. Как предлагаемую концепдию можно было бы подтвердить.

3. Как её можно было бы опровергнуть.

4. Кто и как пыталься найти в этой концепции внутренние противоречия.

5. Как эта концепция соотносится с другими концепциями, есть ли согласие.

6. Как эта концепция отнисоится к противоречащим ей концепциям.

То есть пройтись с анализом концепции по всем шести аксиомам ТОРИ. При описании концепдии, можно испольаовать методы, противопоожнуе тем, что изложены в статье Как писать фейки.

Представить содержательное название. Желательно, чтобы название содержало термины, известные читателю, но достаточно специцифические, чтобы позволить быстро определить если статья не по той теме, которая интересует читателя. Примеры нежелательных наваний:

"Глокие хрюмзики в баркудабрах" (использованы неизвестные читателю термины)

"Пособие, необходимое для всех" (трудно понять, к какой области статья НЕ ОТНОСИТСЯ, см. Аксиому 1).

По умолчанию, статьи с такими названиями квалифицируптся как фейки.

Абстракт. Абстракты изобретены для научных журналов. Однако, никто не запрещает использовать их и для других статей.

Введение. Прежде, чем излагать предлатаемую Вами концепцию, укажите, какие общепринатые сведения Вы для неё исопльзуете.
Что сделано до Вас?
Что зделано не так; почему без Вашей статьи человеческая цивилизация не может успешно развиваться дальше?

Оригинальная часть. Желательно разделить её на "удобоваримые" по размерам части, секдии, главы, на случай, если к концу статьй читатель уже забыл, что было в начале.

Обсуждение. Какие суждения статьи вызывают у Вас сомнения или могут вызвать сомнеия у коллег?
Как проследить, что все 6 аксион выполнены для предлагаемой Вами концепции?

Заключение. Какие результаты Вашей статьи, какие формулу, утверждения из неё можно использовать, не читая оригинальную часть статьи?
Какие нетривиальные наблюдения Вы бы квалифицировали как согласие с Вашими резултатами, их подтверждение?
Какие наблюдения Вы бы квалифицировали как противоречие с Вашими результатами, их опровержение?

Список литературы.
Насколько оригинальна Ваша концепция?
Не обидится ли кто, что он писал то же до Вас, а Вы его/её/их проигнорировали?

Keywords

Dihydrogen Monoxide, Gravitsapa

Аксиомы ТОРИ, Амфорный скандал, Враньё, Гравицапа, Дигидрогена моноoксид, Заметки о женской логике, Квантовый структурный преобразователь, Как писать фейки, Место науки в человеческом знании, Научный факт, Мошенничество, Фрик Эмуляция,