Вырастешь поймешь
Вырастешь поймешь или "вырастешь - узнаешь" есть относительно вежливая форма, в которой старшие отказывают младшим в запрошенной информации.
В этой статье предложен краткий (и далеко не полный) список вопросов, на которые не хотели отвечать старшие во время СССР. А также некоторые ответы и их обсуждение.
Вопросы
Во время СССР, в большинстве случаев, взрослые понимали вопрос, но делали вид, будто они не понимают. Они отвечали на вопросы детей так, чтобы не сообщить интересующей информации. Иногда прямо говорили, что мне это знать рано и что я, когда вырасту, пойму сам. К сожалению, во время СССР, я не догадался записывать и мои вопросы, и их ответы. Поэтому, теперь приходится восстанавливать их по памяти. Вопросы примерно такие:
Как "под Москвой" может быть сад? Разве деревья могут расти под землёй без света?
Почему нельзя продавать выращенные нами яблоки?
Что значит "скакать в гречку" (бегать в гречку)?
Почему нельзя при купании залезать в воду больше двух раз?
Почему надо обязательно есть суп?
Почему угнетаемые рабочие из капиталистических стран не переселяются в свободный СССР?
Почему в СССР воровство? Воры что, не могут подождать лет десять, когда будет коммунизм и всё бесплатно станет?
Почему в 1938 году Красная армия была всех сильней, а в 1939 году СССР оказался к войне не готов?
Как Германия в 1941 году могла внезапно напасть на СССР, если между Германией и СССР была Польша?
Почему маленькая Германия могла на равных воевать против огромного и прогрессивного СССР?
Если листья растений используют зеленую часть спектра, то почему они зелёные, а не фиолетовые?
Почему учителя говорят неверные вещи и настаивают на них?
Почему в магазинах очереди и принудительный ассортимент?
Зачем вы покупали облигации трехпроцентного займа?
Почему, если поругать Хрущева, то маму выгонят с работы?
Если Сталин ликвидировал демократию в стране, то в каком смысле существо социалистического строя при Сталине не было утрачено?
Что стало с теми следователями и тюремщиками, которые осуществляли массовые репрессии при Сталине?
Могут ли чехи въехать на их танках в Москву? Будут ли они стрелять в нас?
Почему после освоения целины в магазинах очереди?
Кто ходит в рестораны?
Ходят ли в рестораны честные люди?
Кто живёт в гостиницах, если там обычно "мест нет"?
Почему импортные товары качественнее отечественных?
Почему в век пластмасс, в СССР горнолыжные ботинки делают из кожи, а не из пластика (как заграничные)?
Почему в магазинах нет подробных географических карт?
Почему вирусы ещё не уничтожили на Земле всё живое?
Что будет, если мафия, вроде Фантомаса, захватит власть в не только в городе или штате, а во всей стране?
Если в стране почти все воспитаны в духе идей патриотизма и все очень любят Родину то зачем обязательный призыв в Армию? Разумно ли давать оружие в руки тех, кто Родину не очень любит?
Каково соотношение потерь советской армии и германской армии во Второй Мировой войне?
Если советские солдаты были умнее, смелее, честнее и дружнее, чем германские солдаты, то почему потери советской стороны так велики?
В рассказах про войну, обычно на каждого погибшего советского солдата приходится много убитых врагов. Почему в оценках соотношение обратное?
Почему цензоров, нарушающих Конституцию, не арестовывают?
Некоторые из вопросов, задававшихся в Школе, представлены в статьях Советская школа и Уроки.
Интерпретация
Взрослые огорчались моими вопросами; просили не задавать их в школе; и старательно уходили от ответов. Может быть, именно наблюдение того, как старшие увиливают от ответов, и осознание того, что они увиливают, помогло мне научиться ставить вопросы предельно резко.
Это не прибавило старшим желания отвечать, но помогло сформулировать правило интерпретации ответов; такой интерпретации, чтобы уклончивый ответ автоматически интерпретировался не в пользу отвечающего. Особенно это относится к ответам советских учителей. В краткой форме, эти ответы скомпилированы в статье Философия Галагана.
Я сформулировал концепцию о том, что советская пропаганда (которой пронизаны советские учебники) насквозь враная, и что более достоверные сообщения получаются при полной инверсии всех нетривиальных утверждений советских учебников и советских учителей. Такая инверсия описана в статье Правило новояза.
В результае применения указанных правил, я прихожу к ответам, перечисленным ниже.
Ответы
Осенью 1917 года, в России побеждает большевизм, это самая жестокая из когда-либо известных религий и самая разрушительная форма фашизмa. Сплочённые фашистской партией, КПСС, советские ветераны устанавливают в СССР рабство, рабовладельческий строй, и уничтожают почти всех соотечественников, порядка \(10^8\) человек. Свидетельства в пользу такой оценки представлены в статье Большевики убили почти всех.
Для уничтожения соотечественников, и, в первую очередь - честных сограждан, с самого начала СССР, создается специальная тайная полиция, опричнина, подчиняющаяся лично фюреру. Этим термином обозначается лидер фашистов, осуществляющий абсолютную власть в стране. Такая опричнина часто меняет названия, но наиболее удобным термином для её обозначения является аббревиатура КГБ.
Фюрер (Сталин Иосиф Виссарионович) для уничтожения соотечественников учреждает специальную систему концлагерей, ГУЛАГ. В этих концлагерях, за счёт дармовой рабской работы зеков, создаётся оружие, с помощью которого Фюрер и его соучастники пытаются поработить соседние страны. В стране становятся популярны воровство, мошенничество, каннибализм и доносительство, лжесвидетельство.
Сталин использует коллегу, чуть более мелкого диктатора - Гитлера. Гитлер не понимает всю глубину мерзости Сталина и созданного им государства, и попадает в ловушку. Результатом оказывается Вторая Мировая война.
СССР начинает и заканчивает Вторую Мировую войну как Агрессор и оккупант. При этом, народы СССР с разгромным счётом проигрывают Вторую Мировую войну. Страна получает смертельную демографическую травму и разваливается ещё при жизни того поколения, которое застало ту войну. При этом рушится колониальная система социализма. Рушится железный занавес, удерживавший рабов, совков в СССР. Почти все свободолюбивые граждане - те, кого большевики не успели убить во время СССР, уезжают в цивилизованные страны. Рабовладельческий строй СССР сменяется феодальным.
На месте СССР возникает Россия, РФ. Руководство в России остается в руках фашистов, КГБистов. Они, утратив имперские амбиции, сосредотачиваются на воровстве и вывозе награбленных сокровищ в цивилизованные страны (см. Офшорный скандал). Для облегчения этой задачи, их Путин Владимир Владимирович строит так называемую Вертикаль власти, при которой коррупция не просто приобретает масштабный характер, но становится обычным, обыденным явлением, которое характеризует саму жизнь в обществе российских чиновников.
Российским чиновникам выгодны теракты; они терроризируют как население своей страны, так и соседние страны. Некоторые свидетельства этого собраны в статье Бармалей.
Примерно в 2008 году, Путин начинает серию вторжений в соседние страны. В ТОРИ, это явление обозначается термином Путинская мировая война.
Глобальная система воровства Вертикали власти и войны вызывают недовольство. Примерно с 2008 года, многие авторы прогнозируют свержение власти фюрера, ликвидацию самодержавия и престолонаследия, уничтожение системы передачи поста президента внутри заговорщиков организованной преступной группы с помощью мошенничества на выборах. Некоторые такие прогнозы собраны в статье Предсказания революций.
Старые бывшевики
После того, как я сформулировал и повесил в интернете упомянутые выше ответы, некоторые советские ветераны, совки, ватники встрепенулись и пытаются мне объяснить, что я не прав.
Они пытаются доказывать, что общественно-политический строй СССР не был рабовладельческим.
Они пытаются доказывать, что общественно-политический строй РФ не является феодальным.
Они пытаются доказывать, что советизм (и он же - марксистско-ленинская философия) не является религией.
Они пытаются доказывать, что КПСС не являлась фашистской организацией.
Они пытаются доказывать, что КГБ не является террористической организацией.
Они пытаются доказывать, что КГБ уже давно не существует.
Они пытаются доказывать, что во время Гражданской войны, красноармейцы были чем-то умнее, храбрее, добрее или честнее, чем белогвардейцы.
Они пытаются доказывать, что во время Второй Мировой войны, красноармейцы были чем-то умнее, храбрее, добрее или честнее, чем их противники.
Ватники пытаются доказывать, что воспитание гомосексуализма не является целенаправленной политикой большевиков и едросов. Они пытаются доказывать, что проституция и порнография не являются видами искусства. Они пытаются обосновать необходимость вестизма и цензуры интересами общества.
Ватники пытаются доказывать, что Путин чем-то лучше Гитлера.
Ватники пытаются доказывать, что нарушение международных соглашений (см., напр., Будапештский меморандум) является общепринятым способом построения отношений между странами и что такое нарушение выгодно россиянам.
Ватники пытаются доказывать, что среди членов КПСС могли быть честные и умные люди.
Ватники пытаются доказывать, что честные и умные люди есть среди путинских назначенцев. В частности, среди КГБистов, думаков и федерастов.
Часто, аргументация ватников сводится к обсуждению моей национальности, сексуальной ориентации, умственных способностей и к матерной ругани [1][2][3]. Аргументация ватников подходит под определение терминoв демагогия и пропаганда. Их способ ведения спора описан в статье заметки о женской логике. К счастью, Аксиомы ТОРИ помогают с первых фраз распознать такой стиль общения; затем, к утверждениям ватников применяется правило новояза.
Заключение
Во время СССР, Советские ветераны и старшее поколение упустили возможность ответить на мои порой наивные вопросы.
Теперь я нашёл ответы сам. Вырос, узнал, понял. В этих ответах, советские ветераны оказываются мерзавцами, фашистами, религиозными догматиками, инквизиторами. Сочувствую. Но думаю, что советские ветераны заслужили. Некоторые авторы предлагают даже ликвидацию РФ, и такие предложения выглядят обоснованными.
Есть и моя вина в том, что случилось с моей Родиной. Ещё в СССР я видел полный зал предателей, изменников, фашистов, готовых ради сегодняшнего благополучия себя и своей семьи пожертвовать своей страной. Этот случай описан в статье Воздержание как причина развала СССР. Тогда я не осознал. что соотечественников и коллег следует квалифицировать термином фашисты и относиться к ним соответственно. Прости меня за это, Бог.
Я понимаю мои грехи (хотя, возможно, и не все) и готов отвечать за них перед любым честным и открытым судом. Такой суд описан в статье Измена Родине, сон. Может быть, если кто без греха, разберется в существе обвинений против меня и первым бросит в меня камень.
References
- ↑ http://budclub.ru/comment/k/kuznecow_d_j/rufutu Комментарии: Как нам реорганизовать Россию
- ↑ http://budclub.ru/comment/k/kuznecow_d_j/veteran-1 Комментарии: Советский ветеран
- ↑ http://budclub.ru/comment/k/kuznecow_d_j/sovger Комментарии: Советско-германский фашизм
http://ilibrary.ru/text/96/index.html Иван Тургенев. ОТЦЫ И ДЕТИ. 1860—1861 гг.. Источник: Библиотека всемирной литературы. Серия вторая. Том 117. М., "Художественная литература", 1971. Добавлено в библиотеку: 02.02.02.
http://www.biblioteka-poeta.ru/dedushka/nekrasov-n-a Николай Некрасов. ДЕДУШКА. 30 июля — август 1870. — «Вырастешь, Саша, узнаешь».
Keywords
Антисоветизм, Большевизм, Большевики убили почти всех, Коммунизм, Ленин Владимир Ильич, Марксизм, Измена Родине, сон, Нерушимый изнутри, Правило новояза, Пропаганда, Рабство, Россия, Россия проиграла Вторую Мировую войну, Советизм, Советская концепция истории Советский ветеран, Сослагательное наклонение в истории, СССР, Сталин Иосиф Виссарионович, Террор, Уроки, Фашизм, Феодализм, Философия Галагана